《自信表達(dá):演講家的十項(xiàng)修煉》:掌握這十
你是否夢(mèng)想能站在舞臺(tái)上侃侃而談?
你是否渴望在會(huì)議發(fā)言中脫穎而出?
你是否期待通過(guò)演講成為影響力中心?
《自信表達(dá):演講家的十項(xiàng)修煉》一書或許能幫助你鋪平道路,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。該書詳細(xì)講述了演講家的十項(xiàng)必修技能,從演講前的心理準(zhǔn)備到演講練習(xí),從選擇論題到演講稿編寫,案例豐富,針對(duì)性強(qiáng),具有極強(qiáng)的實(shí)用性。
該書被指定為全球140多所名校的演講教材,是提升表達(dá)能力的實(shí)用指南。
作者約瑟夫德維托是紐約城市大學(xué)榮譽(yù)退休教授,美國(guó)傳播協(xié)會(huì)成員,具有幾十年傳播學(xué)、演講學(xué)領(lǐng)域研究與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),出版過(guò)《人類傳播的基本要素》等數(shù)十本大作,是專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的專家級(jí)人物。
下面就請(qǐng)跟隨本文,探秘如何修煉為一名演講達(dá)人。
01 心理準(zhǔn)備:管理焦慮,化作動(dòng)力
首先,對(duì)自己發(fā)出靈魂三問(wèn)。
公開演講有很多好處,包括提升個(gè)人自信心、社交能力、溝通能力,打造個(gè)人品牌等等。只有清楚了解自己的動(dòng)機(jī),才能更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。
靈魂三問(wèn)示例:為什么學(xué)習(xí)公開演講?因?yàn)橄胩嵘齻€(gè)人形象。為什么想提升個(gè)人形象?因?yàn)橄氆@得他人認(rèn)可。為什么要獲得他人認(rèn)可?因?yàn)橄雮鞑ノ业乃枷牒陀^點(diǎn),讓生命更有價(jià)值。
其次,做好心理建設(shè),堅(jiān)信演講是一門技術(shù)活,通過(guò)刻意練習(xí),就一定能掌握。建議閱讀相關(guān)演講成功人士成長(zhǎng)案例,提振信心。例如,英國(guó)前首相丘吉爾,患有嚴(yán)重的口吃,但通過(guò)練習(xí),成功克服心理障礙,發(fā)表無(wú)數(shù)精彩演講。電影《國(guó)王的演講》中,國(guó)王通過(guò)專業(yè)訓(xùn)練,戰(zhàn)勝嚴(yán)重口吃,面向全國(guó)民眾發(fā)表感人演講。
最后,管理焦慮情緒,將焦慮化作動(dòng)力。本書介紹了四種方法:
方法一,減少引發(fā)焦慮的因素。
第一,減少陌生感??梢酝ㄟ^(guò)多體驗(yàn)公開演講,從成就感中獲得快樂(lè),克服焦慮感。多熟悉公開演講的情境,例如提前在演講地點(diǎn)排練,選擇熟悉的場(chǎng)地演講等。第二,減少自我關(guān)注。試著將公開演講想象為一次朋友交談。
第三,減少差異感。例如,面對(duì)多元文化背景的受眾,強(qiáng)調(diào)與他們擁有共同的態(tài)度、價(jià)值觀等,拉近距離。
第四,減少對(duì)失敗的恐懼感。例如,將開場(chǎng)白熟記于心,一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)提前寫下來(lái),胸有成竹能降低失敗的可能性,從而減輕焦慮感。
第五,減少消極思想。把注意力聚焦在積極方面:告訴自己“正在學(xué)習(xí)一門終身受用的新技能”。
第六,減少對(duì)個(gè)人表現(xiàn)重要性的感知。書中介紹了一種10/10/10方法:詢問(wèn)自己,無(wú)論演講結(jié)果如何,在10分鐘之后意味著什么,10個(gè)月后意味著什么,10年之后又意味著什么?
這個(gè)方法通過(guò)變換不同思考角度,類似于我們常說(shuō)的 “失敗是成功之母”“今天的比賽,是為了未來(lái)站上更大的舞臺(tái)?!痹摲椒梢詰?yīng)用在工作生活中很多場(chǎng)合。
其他緩解焦慮的建議還包括,減少完美主義傾向;通過(guò)來(lái)回走動(dòng)或深呼吸,減少制造焦慮的多余精力等。
方法二,重構(gòu)認(rèn)知。多想想自己成功的經(jīng)歷及優(yōu)勢(shì)。采用自我肯定的語(yǔ)言,如“我是一名優(yōu)秀的演講者?!薄拔铱梢苑稿e(cuò),但能從錯(cuò)誤中學(xué)到東西。”等。
方法三,練習(xí)臨場(chǎng)表現(xiàn)視覺(jué)化。培養(yǎng)積極的態(tài)度和自我認(rèn)知:在腦海里想象自己是一位成功的演講者,想象自己在演講時(shí)自信的表現(xiàn),現(xiàn)場(chǎng)熱烈掌聲等。在演講前可以擺出有力的姿勢(shì),回憶一個(gè)自己有力量的時(shí)刻,閱讀一些名人資料及激勵(lì)的金句等。
方法四,消除自身的敏感。選擇從最容易的任務(wù)開始,逐漸升級(jí)至讓你感到焦慮的任務(wù),在升級(jí)過(guò)程將有效降低焦慮敏感度。例如,先從在小組中提出一個(gè)問(wèn)題開始,到回答問(wèn)題,再逐漸升級(jí)為在小組中公開演講。
做好心理準(zhǔn)備后,下面就請(qǐng)用積極心態(tài)了解演講準(zhǔn)備的具體步驟。
02 文稿準(zhǔn)備:用戶思維,激發(fā)共鳴
書中介紹,準(zhǔn)備一次成功的公開演講需要經(jīng)過(guò)十個(gè)重要步驟:
選擇話題、目的和論題;分析受眾;研究演講;收集支撐性材料;形成要點(diǎn);組織要點(diǎn);構(gòu)建演講的開頭、結(jié)尾和過(guò)渡;完善措辭;排練演講;發(fā)表演講。
可以看出,前七項(xiàng)屬于演講文稿內(nèi)容,后三項(xiàng)屬于演講表達(dá)內(nèi)容。
如果說(shuō)演講表達(dá)是一個(gè)人的外表,那么演講文稿則是一個(gè)人的靈魂。一次打動(dòng)人心的演講,離不開一篇精彩的演講稿。
演講稿就是一篇文章,要能激發(fā)觀眾的共鳴,必須擁有用戶思維。以下七步,緊緊圍繞用戶展開:
第一步,選擇話題、目的和論題。
首先,要明確演講類型,選擇一個(gè)對(duì)你和受眾都恰當(dāng)?shù)脑掝},話題范圍要具體。
演講一般分為說(shuō)明性演講、說(shuō)服性演講、特殊場(chǎng)合演講。說(shuō)明性演講是為了傳遞信息,比如介紹一款新手機(jī)的性能。說(shuō)服性演講是為了影響受眾的態(tài)度和行為,比如“早起改變?nèi)松?。特殊?chǎng)合演講則兩者兼有,比如獲獎(jiǎng)演說(shuō)。
其次,要明確演講的總體目的和具體目的。
最后,用一句話表述演講論題或中心思想。比如,“新手機(jī)具備三大創(chuàng)新點(diǎn)”“想要獲得健康的身體和積極的心態(tài)就養(yǎng)成早起的好習(xí)慣?!?/p>
第二步,分析受眾。了解受眾的年齡、性別、文化背景、對(duì)話題的了解程度,分析演講內(nèi)容與受眾的貼切程度,如何調(diào)整等。
第三步,研究演講。研究演講話題的相關(guān)信息,進(jìn)行系統(tǒng)的信息搜集,讓演講的話題有血有肉,更有權(quán)威性和說(shuō)服力。豐富具體的佐證信息,能夠提升受眾的信任感。
第四步,收集支撐性材料。支撐性材料包括定義、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例、視頻等等,用于佐證演講中的各個(gè)要點(diǎn)。
第五步,形成要點(diǎn)。確定論題后,就要確認(rèn)支持話題的觀點(diǎn),也就是演講的要點(diǎn)。說(shuō)明性演講中,有幫助的問(wèn)題是“什么”和“怎么樣”,例如“新手機(jī)有哪三個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)?具體是怎樣的?”
說(shuō)服性演講中,問(wèn)題則是“為什么”。例如,“為什么要早起?”“為什么早起有助于健康?”
注意事項(xiàng):觀點(diǎn)不能個(gè)人主義,杜絕過(guò)于偏激,要符合常規(guī)道德倫理。
第六步,組織要點(diǎn)。按照一定邏輯展示要點(diǎn),例如時(shí)間線,因果關(guān)系,總分總觀點(diǎn)描述等等。
第七步,構(gòu)建演講的開頭、結(jié)尾和過(guò)渡。
設(shè)計(jì)吸引力的開場(chǎng):要能引發(fā)觀眾的好奇心,可以用有趣的故事、驚人的數(shù)據(jù)、典型的場(chǎng)景描述開頭。注意要將觀眾帶入在內(nèi),讓觀眾認(rèn)為與他們有關(guān)系。告訴觀眾接下來(lái)你要講的大致內(nèi)容,讓觀眾心中有數(shù)。
設(shè)計(jì)有力量感的結(jié)尾:對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),加深印象;激勵(lì)受眾,呼吁采取行動(dòng),引用名人名言,提高權(quán)威性。
巧用過(guò)渡,引導(dǎo)受眾。主要在三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)設(shè)計(jì)過(guò)渡:演講的開頭和第一個(gè)要點(diǎn)之間,每個(gè)要點(diǎn)之間,最后的要點(diǎn)和結(jié)尾之間。
注意事項(xiàng):語(yǔ)言要避免書面語(yǔ),要口語(yǔ)化;巧妙運(yùn)用銜接句,避免上下文脫節(jié);應(yīng)用俚語(yǔ)時(shí),要考慮受眾的特點(diǎn),避免“雞同鴨講”。
本書對(duì)具體演講文稿進(jìn)行優(yōu)劣點(diǎn)分析對(duì)比,一目了然,幫助讀者快速理解常見(jiàn)錯(cuò)誤的原因。
以上七步與文稿內(nèi)容有關(guān),接下來(lái)的三步,則涉及演講技巧。
03演講技巧:自信熱情,點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”良好的臺(tái)風(fēng),離不開刻意練習(xí),作者也為我們總結(jié)了實(shí)用技巧。
第八步,完善措辭。好的文章重在修改,演講稿也一樣,一旦亮相就沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)。要盡量使用簡(jiǎn)單具體、個(gè)人化且?guī)в懈星樯实恼Z(yǔ)言,力求第一次就能讓受眾理解。
注意事項(xiàng):即使你非常緊張,也不要直接說(shuō)出來(lái),更不宜表示自己其實(shí)不懂演說(shuō)內(nèi)容,這會(huì)讓觀眾認(rèn)為你不專業(yè),引發(fā)抵觸情緒。
第九步,排練演講。沒(méi)有誰(shuí)的成功能隨隨便便,勤能補(bǔ)拙,熟能生巧。作者建議至少要進(jìn)行四次排練,每次都要從頭到尾大聲地練習(xí)。運(yùn)用演講計(jì)時(shí)器,確保不超時(shí)。
盡量避免背詞,準(zhǔn)備脫稿演講。熟記開頭和結(jié)尾,記住要點(diǎn)及順序,使用大綱列出大觀點(diǎn),但不能過(guò)于詳細(xì),避免對(duì)著讀。在停頓處,可以標(biāo)注“目光與觀眾交流”“舉手示意”等提示語(yǔ)或符號(hào)。提前設(shè)想現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題,不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。
第十步,發(fā)表演講。在實(shí)際演講時(shí),要運(yùn)用聲音和姿勢(shì),引導(dǎo)受眾理解你的信息。
即使感覺(jué)緊張,也要充滿熱情地上臺(tái),顯示對(duì)這次演講的重視和渴望。
站定后不要馬上開始,注視受眾片刻后再開始演講。要注意停頓,避免自顧自滔滔不絕地說(shuō),這樣容易引發(fā)觀眾疲憊感。
演講過(guò)程中保持與所有受眾目光交流,不要只停留在幾個(gè)人身上、看窗外或盯著地板。
道具應(yīng)用適當(dāng),不宜過(guò)于頻繁,要讓觀眾集中在你的觀點(diǎn)上。
不要整理衣服,摸臉,梳理頭發(fā),保持臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健,否則讓人覺(jué)得你緊張,未?做好準(zhǔn)備。
04 寫在最后
羅振宇說(shuō)過(guò):演講和寫作是職場(chǎng)最重要的兩大能力。
很多優(yōu)秀的職場(chǎng)人士是演講達(dá)人,演講能力強(qiáng),獲得成功的幾率更高。
蘇軾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”
成功的開始就是行動(dòng),日積月累,與時(shí)間做朋友。
無(wú)論你的基礎(chǔ)如何,只要擁有開放的心態(tài),按照本書的十步法指引持續(xù)修煉,相信假以時(shí)日,卓越的演講能力將助你一鳴驚人。