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高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫

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高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫?高中生綜合素質(zhì)自我評價從幾個方面來講,能夠用心參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,關(guān)心群眾,有很強的群眾榮譽感。一起來看看高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫,歡迎查閱!

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高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇1

三年來,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,進取投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的思想覺悟。

性格活潑開朗的我進取參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,團體舞賽等。

在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,進取參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇2

我——總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習、生活,善解人意,寬容大度,有著一顆善良的心;樸實無華,好不矯揉造作,是老師心目中的好學(xué)生,工作上的好幫手.從小對英語就是狂熱的喜愛,我堅信學(xué)習的道路是坎坷,艱難但卻永無止境的,勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰.“豈能盡如人意,但求不愧我心.”

從小到大,對學(xué)習,我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心.對同學(xué)朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們.我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒.遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來.對生活,我永遠都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想.

我是一個熱愛生活,做事認真的人.在__階段的學(xué)習生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善.在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難.而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升.我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸.

在新的學(xué)期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功.忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心.面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了.做人第一,做學(xué)問第二.看到同學(xué)個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心.

花自飄零水自流,時過事遷憶往愁.不知時光似流水,今昔時光自浪費.只為了那一朝一考,便決定了一生輝煌或落魄.在分數(shù)的起跑線上,曾經(jīng)書海漫游成了如今苦海爭流,只得自我逼迫,管他靈魂與軀體.佇立遠望,欲窮無涯極端,如再不努力,將成過眼云煙.無論現(xiàn)實與過去怎樣?我已無力改變.但我可以改變我的未來!

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇3

四年的大學(xué)生活充實而緊張,我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上,要求進取上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;進取向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學(xué)習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面,本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論的思想,在暑假,我在河南省輝縣市__國際大酒店實習,經(jīng)過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認識到,必須要投入到社會這所大學(xué)校自我才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份理解與應(yīng)對,用感恩的心來應(yīng)對周圍的世界,其實生活很完美!回顧過去,自我仍然有不少缺點,如創(chuàng)新本事還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學(xué)習和生活中著重提高這些方面的本事,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應(yīng)別人的事必須按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好,并且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。

在學(xué)習知識的同時,我更懂得了,研究問題應(yīng)周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇4

1、有適合自我的科學(xué)的鍛煉方法,有科學(xué)的保健意識,身體狀況,衛(wèi)生習慣良好,能夠承受務(wù)必的壓力。每一天堅持鍛煉,正確應(yīng)對挫折坎坷。熱愛運動,身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和務(wù)必的運動技能。熱愛運動,身體健康,心態(tài)用心向上。

2、有法律意識,公德意識,本人誠實守信,環(huán)境意識,自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關(guān)心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的狀況。樂于參加群眾活動,能夠為實現(xiàn)群眾目標付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價和約束自我的行為,善于與他人交流和分享,尊重并理解他人。品德優(yōu)秀,有良好的行為習慣。

3、時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學(xué)習方法,用心思維,分析解決問題潛力強,學(xué)習成績優(yōu)良。

4、學(xué)習目的明確,有夢想,善于發(fā)現(xiàn)提出問題,努力嘗試多種方式解決問題,學(xué)習態(tài)度端正,能主動學(xué)習,有強烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,有獨立學(xué)習與研究問題的潛力,獨立思考,合作探究,虛心請教。學(xué)習態(tài)度端正,認真完成作業(yè),學(xué)習目的明確學(xué)習目標明確,有夢想,與同學(xué)能夠完美的合作,共同完成學(xué)習任務(wù),學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習方法恰當,會從失敗中找經(jīng)驗。

5、有學(xué)習的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習方式來提高學(xué)習水平,有對自我的學(xué)習過程和學(xué)習結(jié)果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理化學(xué)生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不一樣學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新潛力。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇5

★在思想方面:我能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的群眾榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽

★在社會工作方面:我曾任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新潛力以及吃苦耐勞的精神。

★學(xué)習方面:我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

自我評價:為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。工作用心主動、認真踏實,有強烈的職責心和團隊合作精神;有較強的學(xué)習和適應(yīng)新環(huán)境的潛力,求知欲望強烈;進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇6

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,進取向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。學(xué)習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇7

“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改善不足,是個人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛團體。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

學(xué)習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習,使自我全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習的本事。

工作上,進取肯干,職責心強,細心,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新本事。

生活上,艱苦、不趕時髦,進取參加適當?shù)捏w育煅煉以堅持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關(guān)心、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強。

當然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,堅持學(xué)習企業(yè)、經(jīng)濟管理知識,使自我成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才。

在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐本事和組織本事。我學(xué)習勤奮,進取向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常進取參加班級及學(xué)校組織的各種活動。

大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一個有夢想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。

當然我也深刻認識到自我的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

進取參加各項活動,關(guān)心熱愛團體,樂于幫忙別人,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。學(xué)習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇8

一、我認為自己對待學(xué)習有良好的態(tài)度,具有刻苦鉆研的精神。對各門學(xué)科都具備較高的探知欲,課上認真聽講、課下按時完成老師布置的各項作業(yè)。面對學(xué)習中遇到的困難,想盡辦法通過多種方式解決。學(xué)習態(tài)度端正,十分熱愛學(xué)習。

二、我認為自己能積極主動、按時按量的完成分配到的社會實踐任務(wù)。按照任務(wù)要求,在小組內(nèi)與其他組員進行討論,隨后整理出所需數(shù)據(jù),并及時向組長匯報。在進行社會實踐的過程中,我的合作與交流能力都有所提高,同時進一步加深了對社會的了解,在多方面使自己的能力有所提高。性格開朗大方,對待同學(xué)主動熱情、對待老師尊敬有禮。

三、課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學(xué)習重點。當自己的應(yīng)用能力還是有些差,應(yīng)該多多關(guān)注一些新聞,開闊自己的視野。積極參加集體活動,學(xué)習勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學(xué)的批評與建議!和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習作業(yè)。和同學(xué)一起探討問題。

四、我是一位正直坦率,有責任感和正義感的學(xué)生。并且性情開朗,關(guān)心集體,樂于助人。學(xué)習刻苦,有頑強的斗志。有正確的世界觀,人生觀,價值觀。對老師指出的錯誤能虛心接受!能處理好學(xué)生與老師之間的關(guān)系,積極參加班集活動,組織能力強。書法方面有特長!是一名在德智體美勞方面全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生!

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇9

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了,心中充滿了無限的感慨和留戀,三年間,作為一名學(xué)子,我收獲了好多好多,高中生活讓我的人格與學(xué)識進了一大步。進入高中,我對我的未來充滿了希望,因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活,在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言,處理問題嚴謹周密,得到了差的我,向著我的目標前進,在學(xué)習生活中,我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題,交流與合作。相互學(xué)習,再交流與合作中使我懂得了團結(jié)精神。

再學(xué)校組織的社會實踐中我積極參加,并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用,使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活,使我的高三生活及其充實。我愛高三生活,充實快樂。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇10

該生遵紀守法民主與法制意識強,能運用法律來保護他人和自己的合法權(quán)益;遵守校紀校規(guī),無違紀記錄;能自覺抵制不良誘惑。在學(xué)習方面有很強的邏輯思維能力,對事認真負責有很強的責任心;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力和一定的創(chuàng)新意識。對待老師有禮貌,對同學(xué)很友善,學(xué)習上能合理的分配時間。

能自我督促和自我規(guī)范。勞動積極細致。有一定的審美知識,對生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美有敏銳的感受能力。具一定的藝術(shù)鑒賞能力。有良好的身體素質(zhì)和健康的運動心理,懂得各種體育活動的要領(lǐng),能按體育活動要領(lǐng)進行科學(xué)鍛煉。善待他人,尊重人,關(guān)心人,理解人,幫助人,與人交往大方、得體,具有良好的人際關(guān)系。性格開朗大方、待人熱情。在生活中遇到小挫折時,能以樂觀的心態(tài)積極應(yīng)對,不放棄。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高中生。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇11

隨著時間的流逝,在班主任、各位任課教師、各位關(guān)心我的同學(xué)的幫助,通過自己的努力下,自身適應(yīng)能力及接受新事物的能力有一定提高。在本學(xué)期學(xué)到大量的知識,學(xué)會了做人的原則,適應(yīng)社會的能力,由于是住校生我還學(xué)會了獨立,自立。由以前那個凡事都要由別人操心的小女孩長成了一個遇事冷靜、會照顧別人的優(yōu)秀青年。由于高一的均衡授課也使我德智體美全面發(fā)展,但人總不是十全十美的,在文理分配上存在一定的偏科跡象,不過我會繼續(xù)努力的。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇12

在思想方面:我能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽。

在社會工作方面:我曾任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

學(xué)習方面:我以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習目的明確。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習計劃,周密地安排時間,從不偏科。因此,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇13

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

自入學(xué)以來,我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。在學(xué)習上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法,學(xué)習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,積極思維,,敢于正視自己的弱點并及時改正。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信通過不斷地學(xué)習和努力,一定會使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的.力量。

熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇14

我自上高中一年級以來,在學(xué)校領(lǐng)老師教導(dǎo)下,在德、智、體等方面都有了不錯的進步。在學(xué)習過程中,勤奮刻苦、自強進取、獨立自主,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時間,養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。

我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務(wù)。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習,關(guān)心熱愛集體,責任心強,樂于助人,積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,努力提高自己的綜合素質(zhì)。熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系。并且,我能團結(jié)同學(xué)、樂于助人、相互學(xué)習、積極進取。

高中生綜合素質(zhì)自我評價怎么寫篇15

該生平時學(xué)習努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽感較強。思想上積極要求進取,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),樂于助人。希望在今后的學(xué)習生活中揚長避短,不斷進步。

積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問,虛心求教,同學(xué)之間團結(jié)友愛,熱愛班級體,配合老師、辦干部工作,認真做好本職工作,決不托泥帶水。

上課認真聽講,課后認真完成作業(yè)。熱愛集體,關(guān)心集體,團結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué)。嚴于律己,自覺遵守紀律。默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累。是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!

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